31/10/10



Desde los estudiantes de la Facultad estamos proponiendo una Candidatura abierta y libre para que l@s alumn@s tengamos la opción de participar y decidir en la construcción de nuestra formación. Porque consideramos que nuestro centro puede ser algo más que un edificio inerte. Porque queremos que tod@s l@s estudiantes se sientan participes de lo que ocurre en su Facultad estamos tratando de darles voz y poner en marcha sus propuestas.


Recuerda que esto lo podemos conseguir con vuestro voto el
4 de noviembre



24/10/10

Reunión de Delegados


Aquí os traemos el resultado de la reunión de delegados del pasado Viernes 22:

En La misma nos informaron de distintos asuntos, tanto referentes al primer curso de Pedagogía como en general. Respecto a la falta de ordenadores está ya en marcha una nueva aula en el edificio Norte que contará con 24 nuevos puestos con sus correspondientes ordenadores y más impresoras, dadas la falta o ineficiencia de algunas. En magisterio dispondrán de tres aulas nuevas , y primero de pedagogía contará con un nuevo aula aún más grande , cosa que afectará a ambas carreras será la administración , esta contará con un dispositivo numérico , que pondrán fin a esas grandes colas , los alumnos tomarán un número e irán por turnos : Cada curso dispondrá de un corcho de uso exclusivo , con el objetivo de facilitar de la información , en la misma línea la Decana nos expuso que existe un proyecto que tratará que en las facultades se pondrán grandes pantallas en los halls para informar al alumnado , dado que los avisos en los corchos pasan bastante desapercibidos .También comentar que la semana que viene empezarán a ponerse las fechas de exámenes.

Centrándonos ya en la situación de primero, nos han informado de que se prepara un aula mas grande, respecto a los horarios salvo por la asignatura de Gestión de la información, no experimentarán más cambios a la hora de dividirse en grupos, en las clases teóricas seguiremos estando todos, sin ninguna división, al parecer no somos demasiados como para dividir las clases teóricas, ni las prácticas aún un poco más. Sin embargo es algo que se está mirando y se ha planteado elaborar una queja formal que se llevaría al Vicerrectorado , con el objetivo de solventar este último problema , para más información os rogamos que leáis la entrada anterior la cual explica muy bien la situación.

Eso es todo por ahora, os mantendremos informados.

Bea Fernandez Fernandez y Alberto Camargo Barrantes

21/10/10

Soluciones ¡YA!

Tod@s conocemos los problemas que nuestra Facultad está sufriendo los últimos días: restrasos en obras que deberían estar finalizadas (con los consiguientes ruidos que hacen las clases imposibles de seguir), la cafetería cerrada por obras, alumnos por los pasillos trantando de averiguar en qué aula tienen la siguiente clase, problemas con licencias que nos impiden fotocopiar cualquier texto de otros autores,... podríamos continuar hasta llenar el blog con la descripción de las incidencias derivadas de la precipitación de un proceso de fusión mal enfocado.

A continuación abordaremos uno de estos problemas en concreto. Quely nos ha hecho un breve resumen explicando lo que está pasando en 1º de Pedagogía y lo que, según el reglamento de la propia Universidad y el sentido común, debería estar ocurriendo:

Saludos Pedagogas y Pedagogos:

Como profesora de la asignatura de Tecnología Educativa que se imparte en el segundo cuatrimestre me ha parecido muy interesante leer las propuestas que las alumnas y alumnos hacéis para mejorar la situación en la que os encontráis dado el elevado número de personas matriculadas en este curso y las condiciones en las que se imparte la docencia en el mismo.

Como seguro que ya sabéis esta es una situación nueva en nuestra titulación. Hasta ahora en primero venían matriculándose entre 40 y 50 alumnos/as que se distribuían en dos grupos para todas las asignaturas. En los últimos años se eliminaron los dos grupos para las clases teóricas pero se conservaron para las prácticas. El curso pasado, sin embargo, se planificó la docencia contando con una matrícula similar a años anteriores, a pesar que una parte del profesorado planteábamos que para abordar los nuevos títulos en buenas condiciones había que planificar con más recursos.

El resultado ha sido que con el número actual de matriculados, en la mayor parte de las asignaturas, el profesorado tiene que atender al doble de alumnos (100 más o menos) con la mitad del tiempo que dedicaba antes para atender a la mitad (50 más o menos).

Lo peor de todo esto es que esta situación vulnera las normas que la propia Universidad se ha dado para la elaboración del Plan de Organización docente (las podéis ver en el enlace adjunto).

La situación es como sigue:
La determinación del número de grupos para cada curso se hace en función del tipo de actividades que en síntesis son:
1) Clases Expositivas
2) Prácticas de aula, seminarios, talleres
3) Prácticas de laboratorio, campo, aula
4) Prácticas clínicas hospitalarias
5) Tutorías Grupales

Para estas actividades se fijan tres tipos de grupo:

Grupo Actividades Número de Alumnos por grupo que debería haber según la normativa Situación en Primero de Pedagogía


Esta situación es totalmente inadecuada tanto para los alumnos/as que han pagado por algo que no reciben ( el grado de experimentalidad marca tasas diferenciales que pagan), como para el profesorado que tiene que atender al doble de estudiantes con la mitad de la dedicación que tenía hasta ahora y que, además, haciendo esto contribuye a amortizar plazas de profesorado que tendría que ser contratado para cubrir esa docencia que asumimos de manera irregular (entiendo por irregular el incumplimiento de la normativa de la que se dota la propia universidad). No hace falta comentar que esto convierte la puesta en marcha de nuestro nuevo Plan en algo que no tiene nada que ver con las condiciones que se atribuyen a la tan cacareada Reforma de Bolonia.

Esta situación se ha dado en otros centros de nuestra Universidad (Filológía, Ingenierías, Química, etc..) y en cada uno de ellos el Rectorado a través de los Vicerrectorados de Ordenación Académica y Profesorado ha adoptado medidas diferentes (me temo que en nuestro caso más restrictivas que en otros).

Os animo a seguir discutiendo este tema porque la cosa no acaba aquí, ¿vamos a seguir el año que viene (y los dos restantes) con un grupo de segundo de 117alumnos/as? , ¿trataremos entre todas y todos de hacer entrar en razón a los gestores universitarios para que tomen medidas y respeten las normas de la propia Universidad que ellos establecen creando un nuevo grupo?....

Si, como parece, este año la mayoría tendrá que seguir soportando estas condiciones nefastas para la docencia y para el estudio, si respetamos nuestro propio trabajo como profesores/as y estudiantes creo que como mínimo debemos exigir un compromiso futuro que garantice un nuevo grupo. Lamento haberme alargado, pero explicar estas cosas también es hacer Pedagogía y como iréis aprendiendo ésta requiere su tiempo y su espacio.

Salud.

Normas de Universidad de Oviedo para la elaboración del Plan de Organización docente de las enseñanzas regladas adaptadas curso 2010-11

http://www.uniovi.net/zope/organos_gobierno/unipersonales/vicerrectorados/voant/soaad/plan_docente_2009_10/Procedimiento_elaboracion__Plan_Organizacion_Docente_ensenanzas_1393_Consejo_Gobierno2.pdf


Queli Fueyo

19/10/10

Propuestas y plazos para fútbol


¡Saludos pedagogas y pedagogos! Ya tenemos el resumen de todas las peticiones de los alumnos de primero para una mejor dinámica en clase, que se había planteado en clase de didáctica, aquí os lo exponemos:

Atendiendo a la actividad propuesta en clase de Didáctica General, llevada a cabo bajo el método phillips66 el alumnado, ha debatido en pequeños grupos que medidas se pueden tomar para mejorar la dinámica en el aula, dadas las dificultades que han surgido recientemente respecto a la misma. Las conclusiones fueron las siguientes:

-El alumnado considera la necesidad de dividir a toda la clase en grupos más reducidos para mejorar el funcionamiento de las mismas, ya sea disponiendo de mas aulas o de la disponibilidad de mas profesores.

-Un horario fijo, dado el caótico resultado del actual, al no saber con seguridad la asignatura y el aula a la que se ha de asistir, y los repentinos cambios de última hora, a la par que se organice de formas más equitativa.

-Un descanso entre clase y clase para dar tiempo al alumnado y al profesorado a un poco de esparcimiento, unos 10 min cada dos horas aproximadamente.

-Dado que estamos en la Universidad se pide que el alumnado tenga un comportamiento más serio en clase y desaparezcan los continuos murmullos y se respete el turno de palabra tanto del profesor como de los compañeros

-Se pide un material adecuado a las necesidades del alumnado, como es el caso de un mayor número de ordenadores para las prácticas.

Estos han sido los aspectos más relevantes que se han mencionado en las propuestas de los alumnos de 1ºde Pedagogía, otras propuestas caben dentro de las mencionadas, y resaltaremos el hecho que como alumnos, aparte de tener derecho a quejarnos, debemos tener también lo obligación de respetar las clases, a los profesores y a nuestros compañeros, cosa que a partir de ahora tendremos que tener todos en cuenta.


Por otro lado, avisar a todos aquellos alumnos inscritos en el equipo de fútbol de pedagogía , que deberán presentar una fotocopia del D.N.I en la sala de estudiantes (la de las pegatinas) o bien entregárnoslas a los delegados para llevarlos , teniendo de plazo hasta el día 28.¡Eso es todo!

Un saludo, la delegada y el subdelegado:

Bea Fernandez Fernandez y Alberto Camargo Barrantes.

18/10/10

Noticias



¡Saludos pedagogas y pedagogos! Queríamos informaros que ya no hará falta que nos enviéis un correo pidiendo los horarios, al parecer saldrán semanalmente y podréis recogerlos en la fotocopiadora, aunque seguirán pudiendo experimentar cambios. Por otro lado , quisiéramos que nos dejaseis vuestros nombres y correos en una hoja que pondremos en el tablón de clase así podremos haceros llegar la información a todas y todos , asique...¡cuando queráis!

Debido a ciertos problemillas aún no tenemos subido vuestras quejas, así que os pedimos un poquillo más de paciencia en nada estarán. Finalmente comentaros, que nos han hecho saber que se planea hacer una fiesta de pedagogía en la discoteca "El jardín" en Gijón, aún no hay nada definido, pero en cuanto sepamos algo os lo haremos saber. ¡Gracias por vuestra atención!

Un saludo, la delegada y el subdelegado:

Bea Fernandez Fernandez y Alberto Camargo Barrantes

17/10/10

Horarios y avisos.


¡Saludos! Os avisamos que tenemos los horarios de clase, que nos han hecho llegar, y que os enviaremos a todos si nos avisáis por correo a las direcciones que pondremos abajo. No son definitivos, por lo cual es posible que nos lo cambien.

En cuanto a la actividad de Didáctica basada en el método Phillips66 que sirvió para que nos entregaseis vuestras sugerencias para una mejor dinámica en clase, ya están en nuestras manos y dentro de poco os llegarán aquellos aspectos fundamentales que habéis dicho y hemos sacado de todas ellas.

Finalmente os recordamos que mañana lunes 18 de octubre se procederá a la elección de delegados formales y podrá presentarse quien quiera al cargo.
mencantalapiscina@hotmail.com
greysvsyellow@hotmail.com

Un saludo, los delegados provisionales:

Bea Fernandez Fernandez y Alberto Camargo Barrantes

14/10/10

Presentación


¡Muy buenas! Con la intención de mantener informados a todos los alumnos que cursan 1ºde pedagogía hemos tomado la iniciativa de hacernos un hueco en este Blog creado por los veteranos miembros de la sala de estudiantes , quienes nos han permitido unirnos y a los que saludamos desde aquí. Desde este Blog queremos que participéis , poniendo dudas , sugerencias o quejas , os informaremos tanto de los eventos universitarios que nos lleguen (Conciertos , charlas , espichas , manifestaciones)como de los asuntos que nos conciernan como delegados , pero también sois libres de aportar nuevas ideas y por supuesto de participar activamente en la vida de este Blog. Pronto habrá más información.

Un saludo de los delegados provisionales de 1ºde Pedagogía:

Beatriz Fernandez Fernandez y Alberto Camargo Barrantes